Образование субъектов Российской Федерации.
1. 1. наименование объекта (тип)МБУ ДО ЦВР
1. 2. адрес объекта.Ростовская область. Белокалитвинский район, Шолоховский поселок, улица Пушкина, 32.
1. 3 Информация о местонахождении объекта:
— ____2___Этаж,687. 8КВ. М.
— Часть здания: __________ этажей (или ___________ этажей), _________ кв. м.
— Наличие смежных участков (да, нет),5847КВ. М.
1. 4 года строительства здания1956Последний капитальный ремонт2014 G.
1. 5. Даты планируемых будущих ремонтных работ: текущий год ____, год главы ____.2017Год, капитальный ремонт ___.
1. 6. наименование учреждения (фонда), (полное юридическое наименование — в соответствии с уставом, сокращенное наименование)__.Шолоховский центр мбоу дод цвр для учреждения дополнительного образования внеурочной деятельности органов местного самоуправления.
1. 7 Юридический адрес учреждения (Учреждения)347022, Ростовская область, Белохалитбинский район, п. Шолоховский ул. Пушкина, 32.
2 2 Характеристика деятельности организации в установке.
Дополнительная информация.Дополнительное образование детей.
3. 1. доступ к установке пассажирским транспортом
(Опишите маршрут движения пассажирского транспорта)
Дети из поселка Шолоховский не пользуются пассажирским транспортом, так как его нет. Дети из других поселков ходят на «почту», идут по улице Горького до перекрестка с улицей Димитрова, затем идут по улице Димитрова до улицы Пушкина, 32.
Наличие заказного пассажирского транспорта в районе:Нет.
3. 2. маршрут от ближайшей остановки пассажирского транспорта до места:
3. 2. 1. Удаленность объекта от остановки пассажирского транспорта.205 м
3. 2. 2 Время в пути (пешком).10-12 мин.
3. 2. 3 Наличие эксклюзивных пешеходных маршрутов от дороги (да,Нет. ),
3. 2. 4 Перекрестки: звуковая разметка, с таймером, нерегулируемая, нерегулируемаяНет.
3. 2. 5 Информация о пути к установке: акустическая, тактильная, визуальная,Нет.
3. 2. 6 Различные высоты дороги: да,Нет.(оиса тепла __________________________________)
Их приспособления для людей в инвалидных колясках: да,Нет.(__________________________)
3. 3. организовать доступность объектов для людей с ограниченными возможностями — формат услуги
Варианты организации доступности установок
имеющие проблемы с передвижением
Люди с психическими отклонениями
* — указан один из вариантов: «a», «b», «du», «vnd».
3. 4 Состояние доступности основных структурных и функциональных зон
Основные структурные и функциональные зоны
Содержит основные категории инвалидов**.
Территория, прилегающая к зданию (строительная площадка)
Способы передвижения внутри здания (включая пути эвакуации)
Зоны планируемого назначения здания (целевое использование установки)
Информационные и коммуникационные системы (все зоны)
Направление к установке (от остановок транспорта)
**Индикаторы: dp-b — все dp — i (k, o, s, g, u) полностью доступные — полностью избирательно доступные (определяют категории людей с ограниченными возможностями) — dp-b — все dp — частично доступные — i (k, o, s, g, u) — частично избирательно доступные (определяют Определяет категорию) — ma- безусловно доступный, GND-не доступный.
3. 5 Общее заключение о статусе доступности ИД: BF-I (Y, S, D) 4. управленческое решение (проект)
4. 1 Рекомендации по адаптации основных компонентов установки:
Основные структурные зоны установки
Рекомендации по адаптации пространства (вид работ)*
Территория, прилегающая к зданию (строительная площадка)
Способы передвижения внутри здания (включая пути эвакуации)
Зоны планируемого назначения здания (целевое использование установки)
Информационная система пространства (все зоны)
Маршруты к установке (от остановок транспорта)
4. 2 Период проведения работ с июня по декабрь
В рамках выполненияПроектная документация.
(названия документов: программа, план))
4. 3. осевые результаты после выполнения координационных работ (с точки зрения доступности)BF-B.
4. оценка результатов реализации программы, планирования (с точки зрения доступности)Адекватно.
4. 4. Необходима для принятия решенийНе требуется.(подчеркнуть):
4. 4. 1. Координация с комиссией _________________________________________________
(Название комиссии, координирующей деятельность в области доступной среды жизнедеятельности для людей с инвалидностью и других МГН).
4. 4. 2. координация работы с надзорными органами (в области исследований и строительства, архитектуры, охраны памятников и т.д.).
4. 4. 3. техническая экспертиза — разработка исследовательской и оценочной документации,
4. 4. 4. 4. Координация с вышестоящими организациями (владельцами объектов),
4. 4. 5. координация с общественными организациями инвалидов, __________________________
4. 4. 6. демонтаж: ______________________________________________________________________
Прилагается аккредитация уполномоченной организации о состоянии доступности объекта (наименование документа и организации, выдавшей его, дата).
4. 7. информация может быть размещена (обновлена) на карте доступности субъектов российской федерации.
(наименование объекта, ворота).
1. __________ Площадка, прилегающая к объектам с точечными светильниками.
2. __________ Вход в здание на L.
3. маршрут движения к зданию в __________ L.
4. территория, предназначенная для использования установки в __________ L.
5. санитария и гигиена в __________ L.
6. информационные (и коммуникационные) системы при монтаже __________ L.
Фоторезультаты — анализ объектов __________ L на __________________.
Поэтажные планы, паспорта БТИ ____________________ __________ l.
Другие (включая дополнительную информацию о маршрутах к объектам).
Working group _______________________________________________________
(Местонахождение, название) (Подпись)
(Местонахождение, название) (Подпись)
(Местонахождение, название) (Подпись)
(Местонахождение, название) (Подпись)
(Местонахождение, название) (Подпись)
(Местонахождение, название) (Подпись)
(Местонахождение, название) (Подпись)
Решение администрации согласовано на сайте «____» ____________ 20___. (протокол №_____)
На «____» ______ на ____________ 20___ в ИАСР проведено анкетирование практики оформления паспортов ПДВ.
1. рельеф местности, прилегающей к зданию (строительной площадке)
Наименование функционально-проектировочного элемента
Важно для людей с ограниченными возможностями (категория)